1.能鼓勵孩子養(yǎng)成認真細致的行為。認真細致與浪漫與灑脫并不矛盾，大家有的時候需要浪漫，有的場所需要認真細致，大部分時間能夠灑脫。人腦與情感的豐富性超乎想象，最特別強調物種多樣性的人們本身一定也是多樣化的，不管個性還是專業(yè)技能還是認知能力喜好還是個人愛好。

2.讓小孩子形成科學思維的生活習慣。同樣，科學思維和文學類邏輯思維或者文化藝術邏輯思維都沒有發(fā)生沖突，猶如想像力與創(chuàng)造能力與縝密性與思維邏輯并沒有發(fā)生沖突一樣。大家每一個人都擁有多種多樣潛質，而不一樣的思維能力能夠大大的提升和提升小孩子對世界的認知，從而能夠讓父母和親朋好友及時發(fā)現(xiàn)小孩子的興趣和特長。

3.讓小孩子掌握科學的觀察事物、分析事物的方法，簡稱科學方法?？茖W方法的基礎是注重事物的具體特征、來龍去脈和影響因素。盡早學會用科學的方法得出盡可能客觀的結論，是大家保持心里健康成長的核心源動力。

4.科普儀器是利用科學原理的科學展示，讓小孩子盡早擁有助于強化科學思維、落實科學方法的一些動手能力。主要包括科學儀器與工具的使用與保養(yǎng)，科學實踐的規(guī)劃設計與操作程序等等。

5.特別強調全面發(fā)展是小孩子心里健康成長的最可靠保障。科普宣傳與文學類啟蒙教育、文化藝術訓煉、身體專業(yè)技能拓展以及心里健康輔導同等重要。